BONNE ANNÉE!!

PROJET "COMMENT T'APPELLES-TU?"

http://www.flevideo.com/fle_video_quiz_beginning.php?id=5702

Grâce à ce projet je connais les verbes:

être / avoir / aller / venir / travailler / s'appeller / faire / habiter

MA MAISON

SLIDESHARE: Ma maison

PRATIQUONS LE PRÉSENT

Le travail du jour: 
Un exercice autocorrectif: être et avoir
Vous devez faire l'exercice su internet.
Après vous devez copier les phrases correctes sur la cahier.
À continuation il faut faire la traduction sur votre cahier et

INFOS:

- AUJOURD'HUI NOUS AVONS TRAVAILLÉ LE PRÉSENT DES VERBES "être" et "avoir". 
- ÇA A ÉTÉ TRÈS FACILE / DIFFICILE / COMPLIQUÉ/ AMUSANT....
(Vous pouvez utiliser: http://www.multilingue.cat/)

TRAVAILLONS LE PRÉSENT D'ÊTRE ET AVOIR.

http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/etre.htm
http://platea.pntic.mec.es/cvera/hotpot/avoir.htm

Vous devez copier les phrases dans vos cahier et faire les traductions.
Quand vous aurez fini vous faites l'Info du jour:
Idées:
- Aujourd'hui nous avons travaillé les verbes être et avoir. C'est pas difficile!!!- J'ai trouvé les exercices faciles / difficiles / amusants / intéressants /

JE ME PRÉSENTE

D'autres idées:

 

3e évaluation: Qu'est-ce qu'on a fait?

COMMENT ON PRONONCE...?

 https://fr.forvo.com/word/maison/#fr

QUI NO TREGA MÉS D'UN 9, LI BAIXE UN PUNT.
(JORDI, JAVIER, ANDREA, CLARA, MARIA OGALLA.)

MONTAGE AUDIOVISUELLE AVEC SOUS-TITRES

IMOVIE

https://www.youtube.com/watch?v=ji5cELKE6gg

CHOSES À FAIRE EN COURS

MINICONTROL "ÊTRE ET AVOIR": Répetition pour améliorer la note??
RENDRE LE CAHIER

	être-avoir	CAHIER
SOFIA	?	ok
HELENA	ok	?
MARIA D	ok	ok
JORDI	ok	ok
MATEI	ok	?
CLARA	ok	?
SARA	ok	?
MARIA O	?	?
MIREIA	ok	ok
JAVIER	ok	ok
ANDREA	?	ok

RÉVISION DU CAHIER

1r ESO
2e ÉVALUATION

Index

1	22  février	Première page
2	22 février	Index
3		Avoir: phrases (1e évaluation)
4	5 décembre	être et avoir
5	5 décembre	Les phrases d'aujourd'hui
6	19 décembre	Dictée: Cher papa...
7	21 décembre	Jeu du pendu. Phrases faites.
8	6 février	Lettre à nos amis (Mallorca) Je suis grand (...)
9	9 janvier	Deuxième évaluation: J'améliore mon cahier
10	16 janvier	Vocabulaire de classe Il y a... Vrai / faux Comcou
11	18 janvier	Mon premier livre en français
12		Évaluation de l'oral
	23 janvier

LETTRE À NOS AMIS

Bonjour chers amis mallorquins

Nous sommes les élèves de français de la classe de premier ESO.

Nous vous envoyons cette lettre pour pratiquer français et pour parler avec vous. Nous voulons savoir comment ça vous va.

Je suis Jordi, je suis illusionné. J'ai treize ans. J'ai très envie de vous visiter. 

Je suis Andrea, je suis contente. J'ai très envie de vous voir.

Je suis Javi, je suis heureux. J'ai une grande émotion pour le voyage.

Je suis Sofia, je suis très contente parce que l'échange est amusant. J'ai nerfs pour les activités à faire.

Je suis Mireia Ramon, je suis très illusionnée. J'ai une envie énorme de vous voire.

Je suis Helena, je suis très heureuse. J'ai très envie de vous embrasser et rire avec vous

Je suis Sara, je suis heureuse. J'ai très envie d'être avec vous.

Je suis Matei, je suis un peut nerveux. J'ai envie de vous connaître à tous.

Je suis Maria Domingo, je suis entre intranquille et illusionnée. J'ai une grande envie de mieux vous connaître.

Je suis Clara, je suis emocionada et contente. J'ai envie de m'amuser avec vous.

Je suis Maria Ogalla, je suis absolument contente. J'ai très envie de visiter Mallorca.

JOJO . Chapitre 4. Exercices. / PROJET DU LIVRE

Un jeu pour apprendre des verbes
Un jeu pour apprendre du vocabulaire
Une "soupe de lettres" pour  du vocabulaire
Le theâtre pour tout le groupe.

J´ÉCRIS SUR "JOJO"

ACTIVITÉ:

Utilise les verbes  aller, vouloir, pouvoir et savoir  pour parler du livre JOJO.

Fais cette activité dans ton DRIVE.

À la fin pose-toi une note de ton travail. Un poit pour chaque phrase faite. 

TRAVAIL À FAIRE POUR LE PROCHAIN JOUR

Copier au Petitcahier (si vous ne les avez pas encore) les verbes: 


aller, vouloir, pouvoir, savoir  

que vous pouvez trouver dans le lien: VERBES

Lisez le chapitre 4 du livre JOJO et faites un petit dictionnaire:

5 substantifs
5 verbes
5 adjectifs

Utilisez l'information suivante:

CONTROL VOCABULAIRE CHAPITRE 2 "JOJO"

FRANÇAIS                CATALAN

Beaucoup               
Aussi                        
Très                          
Mais                         
Même                                  

Brun (e)                   

                                   Quinze
                                   Ahir
                                   demà

                                   Setembre    
                                   Mes (m)

Habiter                                
Avons / avoir
Marcher                   
Pouvons / pouvoir                         
Rire                                      
Chercher                             

                                    Institut de batxillerat (m)
                                    Institut d’ESO (m)                         
                                    Carrer (m)
                                    Companya (f)

Sommeil (m)          
Sœur (f)                   
Arrêt (m)                  
Chien (m)                    Gos (m)
Au revoir                     A reveure

COMMENT PUIS-JE COMPRIMER UNE VIDÉO?

Nous visitons Xàtiva

Crònica en vídeo multilingüe: anglès-català-francès.
Avaluable des de les àrees lingüístiques.

Grups de 3 o 4 persones.

Xàtiva en français

Musée de l'Almodí, en français

Le château

UNE NOUVELLE EXPÉRIENCE

Cette année nous nous lançons a la piscine avec les élèves de premier ESO.

Nous allons apprendre à la fois français et informatique.

Nous allons créer des  blogs, un pour chaque élève, et une fois par semaine nous allons faire le cours de Français en même temps que nous allons donner de la vie à nos blogs.

Une nouevelle aventure qui promet, au moins, être différente.

La Guyane Française

Site officiel de la Région Guyanne
Comité du Tourisme de Guyane